公室，旁边的李助教怀疑的问：“林助教，你往哪？”

“我有点事，麻烦你稍微等等。”说完促赶往实验室进行实验。申请表上只有寥寥几句实验时的创造，没有任何具体数值和阐明，但对林教授来说，几句话已经足够他自己分析了，而且也没打算在这时候进行实验，只是稍微测试了一下，确认实验的可行性。

成功了，实验是可行的，固然对目前的粘聚裂纹没有太大的改良，但也供给了一个新的研究方向。最重要的是，他又可以写一篇论文了！

由助教升为讲师，除了年限以外，a大还请求每年必须在核心刊物上发表2-3篇以上论文，能多写一篇论文对林助教来说实在太重要了。

激动的再次看向这张申请表，创造学生名字叫卫书洵，是《电子科学与技巧》的学生。这名学生为他提出了一个思路，投桃报李，他也应当赞助这名分歧格的优良学生。

“钟教授，有一位学生的申请表，想请您看看。”林助教找到钟教授，想将卫书洵的申请表给他看看。

“有什么问题？”钟教授头也不抬的写着什么，直接问。

“呃，他的补考记载。”

“那就是分歧格。”

“但是他很优良，只是大二就可以自己进行实验。”林助教急忙说道：“而且他竟然创造了粘聚裂纹扩大的另一个强化方向。”

“什么？”钟教授终于感兴趣的抬头。

“您请看。”林助教将卫书洵的申请表递给钟教授：“他看起来是无意中创造的，本人大概都不知道这项实验有什么作用，但我感到他是可造之材，动手能力很强，大二就能进行实验的学生实在未几，能改良粘聚裂纹扩大的学生更少。”

钟教授看着卫书洵的申请表，发出一些惊咦：“咦？本来粘聚裂纹扩大还可以通过火级放射肋进进自适应？我还从 ...
本章已完成！ 技术宅系统 最新章节第104章 让他留在A大,网址：https://www.88gp.org/389/389672/105.html