家娘子军在场的情况下，陈郁就是一个宝贝，所以表现的也比较放肆，根本不会有人叫他注重仪态不过老老爷子在场的时候，他多少都会收敛一点，当然，收敛的也不多

陈家的教育模式有点不足为外人道，一般情况下对自身理解能力不强的小辈会形成误导，不过在现在看来，陈家的教育还是相当成功的

陈父在陈郁小的时候很少会教他怎么去分辨是非对错，主要靠陈郁自己去理解陈郁现在记得非常清楚地一件事，那是在他读小之前，小孩子对父母很有依赖性，不管自己是否能做到的事情，需要做的时候总会习惯行的叫一声：爸，我想怎样怎样，或者妈我想怎样怎样…而实际上不过是小事一件，自己完全可以搞定

那一次陈郁对正在看电视的陈父叫了一声说道：“爸，我想尿尿”

陈父嗯了一声，指着屋子里盆景后面的墙角说道：“去，到那个旮去尿”

在陈妈妈的笑骂声中，陈郁左顾右盼之后，灰溜溜的钻进卫生间去了

在那以后，陈郁逢事必多琢磨，直接导致他从小就喜欢思考放下陈郁的天份不算，这种教育方法不得不说是比较成功的

当然，这仅仅是一件事，另外陈郁不经意间引来陈父类似的“教育指导”多不胜数，比如陈郁有一次挪动一盆仙人掌，结果不小心扎到手陈妈妈问他疼不疼，陈郁只是嗯了一声，一旁的陈父就发表意见了：“谁让他愿意往上面去摸”

换作其他家说一声“小心点儿，再弄别碰到自己”这也是一种正常的教育方式，如此说反话教育还真不是一般人接受的了的

后来陈郁逐渐大，自己的世界观价值观形成，陈父这种方法就不怎么好使了现在父子之间关系亲密却不是十分严肃，多因为陈郁看破了陈父的教育方式所置

陈郁成年后，偶然一次闲聊中，陈奶奶爆出一件陈父小时候的事，当然仅仅是陈家至亲在场陈奶奶说当年在西郊那边的老宅时，5，6岁的陈父同样对陈爷爷说过类似的话，陈爷爷当即指着火炕上的墙角让陈父去炕上的旮旯解决，陈奶奶还记得那个角落铺着垫子

可想而知陈家在教育方式上是有传统的，对小时候印象深刻的陈父把陈爷爷的教育方式拿到陈郁身上，可能还总结发展出加先进的理论不能不说陈郁此时的价值观有陈父一部分功劳

不过陈家的娘子部队对陈郁还是相当娇惯的，连上了年纪的陈爷爷也不复当年教育陈父的采，完全是弄孙为乐的老爷子形象除了潜移默化的向陈郁传授一些经验，倒也没有灌输给他太难理解的东西

目前看来，如果检验陈郁的成程度，显然已经出两位老爷子的心理预计这次，如果陈郁想对宁市方面的情况征求两位老爷子的意见，免不了要受到一番考校不过，陈郁暂时还不大想在这方面表现，他不大想现在就被塞进哪个部委衙门，脖子上上套可不是他所喜欢的

陈郁在沙发里没缩上一会儿，老太太就开始拉着他嘘寒问暖，问他在外面吃的好不好，穿的好不好，有没有找对象之类的还好陈郁耐性不错，哄老人家开心也是他的功夫

没持续多久，两个老爷子的车队就回来了

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